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手术学实验课练习阶段划分的构想
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摘要
手术学基本技能是在手术实践操作练习中逐步形成和发展起来的,因而手术基本操作练习阶段划分的合理与否,直接关系到手术操作练习的效果。爱因斯坦指出,“没有实验基础要掌握真理是不可能的。”手术学操作练习课属于临床医学实验课,它不但为临床理论提供丰富的感性认识,而且是提高学生临床实践能力的有效途径。
作者
孙大成
郝淑琴
肖青贤
机构地区
第一军医大学南方医院外科教研室
出处
《局解手术学杂志》
1994年第4期32-34,共3页
Journal of Regional Anatomy and Operative Surgery
关键词
外科手术
医学教育
实验课
分类号
R61-45 [医药卫生—外科学]
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局解手术学杂志
1994年 第4期
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