期刊文献+

有序启动式教学法理论资料分析 被引量:1

Materials Analysis on the Theory of Systematic Elicitation Pedagogy
下载PDF
导出
摘要 本文运用现代教育学、心理学、科学方法论的研究成果资料,对有序启动式教学法理论进行分析,论证了该教学法的先进性、实用性、可靠性. In this paper the theory of systematic elcitation pedagogy is analyzed by the reaserch results of modern pedagogy psychology and scidntific methodolgyits advance, practice and reliability are expounded.
作者 马全英
关键词 教学法 有序启动式教学 横向结构 Pedagogy Theory Materials Analysis
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[苏]赞科夫等 著,俞翔辉等 编.赞科夫新教学体系及其讨论[M]教育科学出版社,1984.
  • 2[美]杰罗姆·S·布鲁纳(J·S· Bruner) 著,上海师范大学外国教育研究室.教育过程[M]上海人民出版社,1973.

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部