从我国图书馆教育职能的发展来看图书馆职能发展与社会发展的关系

图书馆的职能同图书馆一样,经历了一个漫长的历史发展过程。它由简单到复杂,由不完善到较完善,由低级到较高级并始终不停地向前发展。图书馆的职能发展与人类社会发展之间,即与社会生产力、社会经济和科学文化发展之间的关系究竟怎样呢?它的演变究竟有没有规律可循?本文拟从它的教育职能在古代(即奴隶社会和封建社会)和现代(即从新中国成立起到现在)