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关于物理教学法的改革探讨

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摘要论述了如何在教学中利用学生的实践基础进行教法课的改革．阐明了教法课的教学理论要建立在教育理论与教学经验相结合的基础上并用来指导学生的教学实践，使其最终建立初步完善的教学智能结构的观点．

作者孟庆田万勇

机构地区山东师范大学物理学系

出处《山东师范大学学报（自然科学版）》 CAS 1994年第3期105-107,共3页 Journal of Shandong Normal University(Natural Science)

关键词物理教学高师

分类号 O4－4 [理学—物理]

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山东师范大学学报（自然科学版）

1994年第3期

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