生物学教学中应注意的若干形式逻辑问题被引量：1

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摘要形式逻辑是研究思维形式及其规律的科学。“任何科学都是应用逻辑”（列宁《黑格尔（逻辑学）一书摘要》第136页）,教学逻辑是应用逻辑的一个分支,在生物学教学中,无论是教师的教还是学生的学方面都容易出现一些逻辑错误。这里,笔者根据自己教学中的体会,谈一谈应注意的若干形式逻辑问题,请同行们指正。

作者任衍钢

机构地区山西省阳泉市教育学院

出处《生物学教学》 1994年第11期7-9,共3页 Biology Teaching

关键词生物学生物学教育教学方法

同被引文献10

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生物学教学

1994年第11期

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