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别给我取绰号！“校园语言伤害”让学生最受伤

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摘要日前，“中国少年儿童平安行动”在全国各地的1170名少年儿童中，就“校园伤害”话题进行了专项调查，结果显示令人吃惊：81．45％的被访小学生认为校园“语言伤害”是目前最亟需解决的问题，而且“取绰号”和“老师生气的话”被公认为“最让孩子受伤的语言伤害”!

出处《中学生电脑》 2005年第3期5-5,共1页

关键词语言伤害绰号校园学生师生老师少年儿童中国中国问题

分类号 G78 [文化科学—教育学] G622 [文化科学—教育学]

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2005年第3期

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