课程改革需要专业化的教师
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4于冬梅.用“主课题统领”激活学校的教科研工作[J].中小学校长,2006(4):65-67.
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10王本中.必须牢牢把握人才培养体制改革大方向[J].基础教育改革动态,2011(4):31-32.
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