课时五 综合课
摘要
例1如图，ΔABC中，∠A=108°，AB=AC，BD是角平分线．求证：BC=AB+CD．
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1夏丁富.“求两积之和”应用题的结构及其教学[J].小学教学研究,1989(11):23-23.
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2陈宇.一道数学奥林匹克题的商榷[J].中学数学教学,2005(3):41-41.
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3杨伟东.浅谈一道几何题的证明[J].苏州教育学院学报,1993,10(2):67-43.
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4于志洪.用正弦定理证明ab±cd=ef的关系式[J].山西教育（招生考试）,2005(10):11-12.
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5李玉程.1妙求值[J].中学生数学（初中版）,2010(10).
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6苑入学,张东海.两台母机与比例线段的证明[J].中学生数学（初中版）,2007(22):9-10.
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7卫应开.学生更易接受的变换[J].初中数学教与学,2012,0(5X):41-41.
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8徐宜秋.复分解反应的理解与应用[J].数理化学习（初中版）,2011(4):57-59.
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9王临军,洪方日.发挥习题功能培养学生探究能力[J].中学数学研究,2006(2):42-43.
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10赵玉宏.ab+cd=mn型问题的解法[J].中学数学月刊,1998(6):48-50.
