课时二 空间中的平行
摘要
反思与导入 平行问题以无公共点为基本特征，以转化思想贯通全篇．
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1何爽.怎样求解线面平行的存在性问题——从2010年陕西理第18题说起[J].高中数理化,2012(3):14-15.
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2胡大波.空间向量在立体几何中的应用[J].高中生之友（高考版）,2012(1):42-43.
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3刘顿.在“拐角处”添加平行线[J].语数外学习（初中版）（上旬）,2011(3):20-21.
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4周爱杰.一道简单例题的推广[J].金色年华（下）,2011(8):111-111.
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5王思俭.巧用向量法求空间角[J].中学数学教学参考（教师版）,2004(5):34-35.
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6王福宏.怎样证明线与面平行[J].数理化解题研究（高中版）,2004(3):24-25.
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7文敏.一题多解 多变多用[J].新高考（高一数学）,2016,0(6):30-32.
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8李旭东.解答垂直与平行问题的典型错例[J].小学生学习指导（中年级）,2013(9):36-37.
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9许永.添加平行线,解决平行问题的好帮手[J].中学课程辅导（初一版）,2007(2):29-29.
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10蒋金雨.关于立体几何线面平行问题的解题方法[J].数理化解题研究（高中版）,2016,0(11):37-38.
