-
1许毅君.谈小学生数学思维严密性的培养[J].新课程(小学),2011(4):60-60.
-
2安博忠.函数定义域的重要性[J].学苑教育,2011(23):49-49.
-
3钱浩良.在化学教学中培养学生思维严密性[J].才智,2011,0(21):170-171.
-
4刘娟.在数学教学的过程中培养和发展学生的思维能力[J].经济技术协作信息,2006(10):35-35.
-
5梅永轩.迁移“点” 构建“面”[J].四川教育,2008(10):44-45.
-
6黄敏.初中数学易错题分析及应对策略[J].读与写(教育教学刊),2009,6(12):126-127. 被引量:11
-
7姜明.培养学生思维的严密性[J].基础教育参考,2014,5(11):55-57.
-
8杨延光.培养学生思维严密性的实践与探索——有机化学教学中思维严密性的培养[J].化学教与学,2010(1):11-13. 被引量:2
-
9王冬.有效利用化学错题资源的实践与思考[J].化学教学,2016,0(6):82-85.
-
10刘亿香.用三段论提高思考生物学问题的思维严密性[J].课程教育研究,2013(20):173-174.
;