摘要
“中国历史通论”课程是应华东师大历史学系“211工程”硕士通识课程建设项目的需要而创置的,兹后列入上海市教委“研究生课程建设”重点项目,获得高等教育上海市教学成果一等奖。本课程在全国高校历史专业研究生教学中,作为公共必修的通识课程建设,具有创新和开拓的意义。自编教材《中国历史通论》亦具原创性。在课程教学方法方面,主讲教师把主要精力放在提供与各专题讨论相关的史学发展动态、学术争论焦点以及有讨论空间的学术素材上,鼓励研究生在融会贯通、深入思考的基础上,敢于独立发表意见,不依傍门户,不拘守成见。本次课堂讨论,是在前几届硕士生讨论的基础上,深入就若干问题再作进一步的探索。整个讨论是开放性的,师生双方仍然不得不带着许多疑惑继续前行。
出处
《历史教学问题》
CSSCI
2005年第1期29-39,共11页
History Research And Teaching