大师,是一座宝库——缅怀数学大师陈省身教授
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1北京大学,中国[J].住区,2013(2):94-95.
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2狷介.历史上的4月[J].小学生作文,2014(4):1-1.
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3大侦探[J].少年博览（初中版）,2017,0(1):63-63.
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4火柴棒的游戏[J].课堂内外（智慧数学）（小学版）,2015,0(7):44-45.
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5仇凤勤.注重思维训练,提高解题能力[J].数学学习与研究,2011(23):103-103.
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6顾森.能否分成奇数个全等的非长方形小块?[J].中学生数理化（八年级数学）（人教版）,2015,0(6):47-47.
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7陈文立.“使用了两次的巧计就是一种方法”——谈波利亚的一个解题思想[J].数学教学通讯（教师阅读）,1993(3):2-2.
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8范耐茜,罗阳.关于如何教授随迁子女初中数学的探索[J].教育教学论坛,2015(8):255-256.
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9林英平.如何在数学教学中培养创新思维[J].西部素质教育,2015,1(12):84-84.
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10无穷是什么？[J].家教世界,2013(11):49-49.
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