出处
《当代教育科学》
北大核心
2005年第1期20-21,共2页
Contemporary Education Sciences
同被引文献21
-
1邬志辉.关于学生负担问题的深层次思考[J].课程.教材.教法,1998,18(1):14-16. 被引量:29
-
2阎亚军.论教师权威与学生主体性的关系[J].上海教育科研,2004(9):12-13. 被引量:19
-
3李伟胜.试析使学生被动学习的教学原因[J].教育理论与实践,2004,24(12):41-43. 被引量:7
-
4王景英.农村初中学生辍学原因及对策研究[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2005(1):127-132. 被引量:17
-
5崔卫国.学习投入与产出的经济学分析[J].北京理工大学学报(社会科学版),2000,2(4):76-78. 被引量:2
-
6汤林春,梁玲玲.学校效能评价的尝试[J].上海教育科研,2005(4):24-26. 被引量:14
-
7吴理财,杨振杰.关爱“空巢学生”,关爱农村教育——湖北监利县关爱“空巢学生”工程调查[J].清华大学教育研究,2005,26(2):88-94. 被引量:7
-
8杨昭宁.学习成本与学习收益初探——学生厌学行为的经济学视角[J].教育学报,2007,3(1):54-58. 被引量:16
-
9周光礼,张文静.国家精品课程建设七年回望——一个政策评价框架的初步运用[J].高等工程教育研究,2010,58(1):36-45. 被引量:33
-
10陈全功,程蹊,李忠斌.我国城乡补习教育发展及其经济成本的调查研究[J].教育与经济,2011,27(2):32-36. 被引量:19
-
1省外[J].吉林教育,2007(12):2-2.
-
2叶鑫军.闲暇视野中的语文教育改革[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2005,18(8):98-101. 被引量:1
-
3赵婀娜.中小学“减负” 可以有所作为[J].云南教育(视界),2013(3):43-43.
-
4朱永新.我替孩子说几句[J].民主,2004(6):1-1.
-
5黄东昱.关于中小学减负问题的思考[J].中外教育(福建),2000(3):27-29.
-
6丁梅.破解孩子成长的“减法”题:——深圳市中小学“减负”工作纪实[J].特区教育,2000(6):12-14.
-
7刘本龙.“减负”的回顾与思考[J].云南教育(中学教师),2010(1):43-43.
-
8王丽峰.中小学“减负”与幼儿教育[J].幼儿教育,2000(Z1):52-52.
-
9张阅农.关于中小学减负后学校管理对策的思考[J].现代中小学教育,2000,16(7):58-59.
-
10刘永昌,李官福,吴玉军.农村中小学“减负”三点[J].吉林教育,2002(12):22-22.
;