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小学生档案袋评价的实践探索 被引量:1

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出处 《当代教育科学》 北大核心 2005年第1期42-44,共3页 Contemporary Education Sciences
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参考文献4

二级参考文献6

  • 1D. J. Cole, C. Ryan & F. Kicl. Portfolio Across the Curriculum and Beyond. California: Corwin Press, 1995.
  • 2A.E.Seely. Portfolio Assessment California: Teacher Created Materrials Ins. 1994.
  • 3S. Valencia & R.Calfee. The Development and Analysis of Literacy Portfolio for Student , Classes and Teachers. Applied Measurement in Education, 1991 (4).
  • 4李坤崇.多完教学评量[M].心理出版社,2001.
  • 5[美]比尔·约翰逊.学生表现评定手册—场地设计和前景指南[M].李雁冰译.上海:华东师范大学出版社,2001.
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共引文献142

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