大学英语快速寻读能力培养模式新探

文章从实际的阅读需求出发,分析了传统阅读模式存在的问题。指出在大学英语阅读教学中教师应加强学生快速寻读能力的培养,并结合理论和具体的教学实践对此进行了探讨。