《秋天的雨》课堂实录及评析
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1侯广标.背课≠备课——与一位青年教师谈话引发的思考[J].今日教育,2013(10):60-61.
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2陶行知.儿童节对全国教师谈话[J].重庆陶研文史,2016,0(1):16-17.
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3于力.没有爱就没有教育——记天津市塘沽区紫云中学副校长王宝荣[J].天津教育,2008(7):24-25.
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4彭林娜,智美艳.乐海无涯读作舟——《月光曲》教学设计及评析[J].小学语文教学,2011(5):26-27.
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5严小玲.声动人心 心通人醒——教师谈话的艺术[J].中学课程辅导（教师教育）,2015,0(1):1-2.
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6刘卫东.怎样提高农村初中学困生的语文学习兴趣[J].内蒙古教育（C）,2014,0(6):54-55. 被引量：3
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7王成兰.浅谈如何提高学困生学习语文的兴趣[J].新教育（海南）,2012(8):58-58. 被引量：1
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8田凤霞,崔占文.听老师的话(五、六年制第二册第四课)[J].山东教育,1995,0(Z1):31-32.
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9方亚英.让农村幼儿园区域活动尽显“本”色[J].福建教学研究,2014,0(12):42-42.
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10许石昌.《小猫种鱼》教学谈[J].小学教学研究,1998,0(8):7-7.
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