期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
寓教于乐 教学相长——谈提高教师素质
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《学记》说:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长。”当今,科学技术迅猛发展,知识日新月异,各种新理论、新技术、新知识不断涌现,作为教师毫无疑问要孜孜不倦地学习,边教学边学习,教与学相互促进,才能跟上时代步伐,做到传道有术,授业有方。
作者
李芳莉
机构地区
西藏自治区综合中专学校
出处
《西藏教育》
2005年第2期34-35,共2页
关键词
教学相长
教师素质
终生学习
素质教育
职业道德
教后反思
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵世梁.
试论运动训练中的教学相长[J]
.田径,2008(5):18-19.
2
彭满宏.
重视教学后记 反思教学过程——谈谈教学后记在英语教学中的作用[J]
.吉林教育(教研),2010(6):96-97.
被引量:1
3
车绍忠.
在教学资源开发中成长[J]
.考试周刊,2012(91):149-149.
4
张娟娟.
我受教育的经历[J]
.高等教育发展研究,2006,23(1):62-64.
5
马三枣.
我的偶像是公鸡[J]
.语文世界(上旬刊),2016(10):4-6.
6
宋健美.
语文教学中的教学相长[J]
.语文教学与研究(综合天地),2006(12):30-30.
被引量:1
7
韩旭.
教在课堂 学在课外——教学相长与课堂内外[J]
.网络财富,2009(10):124-125.
8
李会文.
撰写教学反思 提高教学能力[J]
.语文教学与研究(综合天地),2010(3):30-31.
被引量:1
9
曾容.
数学的教与学[J]
.数学教学,2009(4):4-5.
被引量:6
10
岳金春.
教学反思的深思考[J]
.基础教育,2008,5(1):29-30.
被引量:2
西藏教育
2005年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部