提高中学生英语听力的方法

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摘要在英语学习中，“听、说、读、写、译”五项技能是基础。而“听”又是语言学习的前提。中小学英语教学大纲中把听说教学放在英语教学的首位，强调听说英语是英语教学的主要目的之一，也是有效的手段之一。况且听力测试早已纳入高考，而且所占比例也有逐渐加大的趋势。但是在现实教学过程中，学生听力水平的提高总是难以令人满意。那么应如何打通听力关呢？作为一名英语教师，

作者薜亚妮

机构地区西藏自治区拉萨中学

出处《西藏教育》 2005年第2期43-44,共2页

关键词中学英语教学听力训练教学内容学习兴趣

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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