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如何提高课堂提问的有效性?
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摘要
众所周知,学生语文能力的培养在很大程度上是靠阅读教学来实现的。韦志成先生指出:“从阅读教学的外部功能来说,它统帅语文教学,制约和影响着写作教学、说话教学和听知教学。”“阅读教学是语文教学的重中之重,要中之要。”而语文课堂教学中提问的设计,可谓是关系到阅读教学组织成败得失的一项重要工作。学生是课堂学习的主体,只有全体学生积极参与、积极动脑思考探索才能有所得。
作者
李纪镜
机构地区
海南省海南中学
出处
《语文学习》
2005年第3期4-6,共3页
关键词
阅读教学
语文教学
全体学生
课堂提问
说话教学
语文课堂教学
课堂学习
写作教学
程度
制约
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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