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“西方现代主义文学单元”教学心得
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摘要
人教版高中《语文》第五册安排了西方现代主义文学的教学单元,这使许多语文教师处于一种尴尬的境地。首先从学生来看,一方面他们对西方社会的人文背景缺乏感性的认识,对西方现代派文学作品的表现手法和叙述方式更是陌生;另一方面,进入高三后,学生要应付大量的专项基础训练,课时紧张,性情浮躁,难以对这些篇幅较长而且艰涩难懂的课文产生浓厚的兴趣。其次从教师来说,
作者
刘晓洁
机构地区
浙江宁波中学
出处
《语文学习》
2005年第3期19-22,共4页
关键词
教学心得
学生
教学单元
课时
语文教师
课文
基础训练
西方现代主义文学
西方现代派文学
尴尬
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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