学分制：普通高中课程改革的必然选择

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摘要崔允漷教授认为．传统意义上的普通高中是以“升学”“就业”双重任务或其中某一个方面的任务为定向的．普通高中在某种程度上成了“升学助考班”或“就业培训所”，失去了其作为高级中等教育机构而存在的价值。随着高等教育大众化时代的到来．其“育人”的任务空前重要起来。我国在本次高中课程改革中．通过设置模块以及合理确定必修课程和选修课程之何的比例关系等措施，

出处《语文建设》 CSSCI 北大核心 2005年第3期8-8,共1页

关键词学分制普通高中课程改革必修课选修课教学管理

分类号 G637 [文化科学—教育学] G632.3 [文化科学—教育学]

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