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生理学教学中延迟评判法和积极评价原则的应用 被引量:1

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出处 《中医教育》 2005年第1期81-82,共2页 Education of Chinese Medicine
  • 相关文献

参考文献2

  • 1温元凯.创造学原理[M].重庆:重庆出版社,1987.130.
  • 2段继扬.创造学教学通论[M].长春:吉林人民出版社,1999.130-131.

共引文献1

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献10

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