摘要
计算机多媒体辅助教学(computer aided instruction,CAI)可提供理想的教学环境,提高学生的学习效率和教学质量,具有传统教育不可比拟的优势.首先,人机之间良好的交互性,有助于充分发挥学习者的主动性和积极性,激发学习者认知主体能动性的发挥;其次,计算机多媒体提供声音和图像等外部刺激,有利于知识的获取和记忆,第三,多媒体技术与仿真技术的结合,可以模拟实验过程,弥补某些教学实验的不足;第四,可以提高单位时间内传授知识的信息量,节约不必要的板书时间.CAI以其形象、直观、信息量大、交互性强等优势已被师生认可、接受和使用,呈现蓬勃发展和广泛应用之势.
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2005年第1期39-41,共3页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)