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提高实验诊断学教学质量的几项措施
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1
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摘要
提高实验诊断学教学质量,要注意解决教师存在的困难,克服制约教学工作的难题;建立良好的激励机制,努力提高教师的积极性;创造条件,鼓励教师激情备课、激情授课.
作者
李闻捷
黄才国
张军
王学
机构地区
第二军医大学长海医院实验诊断科
第二军医大学生物化学及分子生物学教研室
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2005年第1期53-55,共3页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
关键词
实验诊断学
教学方法
教学质量
医学教育
分类号
R446-4 [医药卫生—诊断学]
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山西医科大学学报(基础医学教育版)
2005年 第1期
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