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阿梅的悲剧

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摘要 学生的学习被各种功课塞得越满,给他留下的供他思考与学习直接有关的东西的时间越少,那么他负担过重、学业落后的可能性越大。教师不要使掌握知识的过程让学生感到厌烦,不要把他引入一种疲劳和对一切都漠不关心的状态,而要使他的整个身心都充满欢乐。
出处 《山东教育》 2005年第8期8-8,共1页
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