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张思明教数学有魔法
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摘要
中学开设建模课 在大多数学生眼里数学是一门枯燥的课程,但在北大附中张思明老师的班级里学生们对数学却有着与众不同的好感:数学是丰富多彩的,它渗透在许多生活细节中,它能帮助人们解决很多困准,使生活更便捷。使他们对数学产生好感的是张思明老师独特的教学方法:用数学建模解决实际问题。
出处
《山东教育》
2005年第8期61-61,共1页
关键词
数学建模
老师
学生
班级
对数
课程
中学
丰富
实际问题
渗透
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
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山东教育
2005年 第8期
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