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应用循证医学原则进行临床医学教学的尝试 被引量：16

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摘要 目前本科生教学仍然采用传统医学教学模式.我们尝试用循证医学原则教授临床医学,有助于学生主动掌握和评价临床疾病的诊断和处理方法.
作者 赖春涛
机构地区 首都医科大学附属北京同仁医院神经内科
出处 《西北医学教育》 2005年第1期105-106,共2页 Northwest Medical Education
关键词 循证医学 临床医学 教学 多发性硬化 医学教育
分类号 R44-4 [医药卫生—诊断学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献20

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共引文献11

同被引文献91

引证文献16

二级引证文献105

西北医学教育
2005年 第1期

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