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校园文化活动是大学生和谐发展的重要途径

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摘要 被誉为本世纪最伟大的科学家爱因斯坦曾说:“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思维的个人。青年人在离开学校时,应该是作为一个和谐的个人,而不是作为一个专家”。爱因斯坦突出强调了青年人自身应该全面和谐的发展。社会学的研究成果表明,青年人的思想最直接地受到他们所在的工作、学习和生活的小环境的影响。
作者 邢太安
出处 《湛江水产学院学报》 1994年第B12期89-92,共4页
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