深入学习、认真实践“三个代表”重要思想
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1陈超英.认真实践 扎实工作 不断创新 使可持续发展工作实现新突破[J].天津科技,2002,29(6):5-7.
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2龙勇.提高高中物理课堂教学效果[J].东西南北（教育）,2018(1):34-34.
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3杨虹.提高职业高中职业生涯设计教学的实效性[J].学周刊,2018(5):9-10. 被引量：1
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4尚显华.巧用提问培养学生的创新能力[J].新课程（小学）,2017,0(10):220-220.
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5韩凤金.毛玉刚:吉林化纤的大工匠[J].新长征（党建版）,2017,0(10):56-57.
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6黄家兴.从标题切入,引导学生学会阅读[J].阅读,2017,0(71):19-20. 被引量：1
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7成尚荣.适合的教育:要义与要点——一种框架性的思考[J].江苏教育,2017(50):34-36. 被引量：4
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8李高,章存英,米双英.个体的自觉与文学的反叛——以《古诗十九首》为中心的讨论[J].文化与传播,2012,1(5):19-23.
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9任青霞.社会主义核心价值观对中职班主任管理工作的指导作用——“法治、民主、自由、和谐”视角[J].现代职业教育,2017,0(30):230-230. 被引量：1
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10刘晓雷,裘维维,邱延全,李苏杭,高军萍.SA-6600全自动血流变分析仪的保养和维修体会[J].检验医学与临床,2017,14(A02):319-320. 被引量：4
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