邓小平理论课贯彻三个代表教育的思考

邓小平理论课教学，应从揭示“三个代表”思想提出的理论根据，阐述“三个代表”思想的丰富内涵，指出贯彻“三个代表”思想的实践举措，提出当好“三个代表”的人格要求等四个层面，对高校学生进行“三个代表”思想教育。