艺术学科素质教育新构建

New Thoughts of Quality Education Art Subject

素质教育是一个世界各国都十分关注的问题。中国的教育界也把这个问题放在历史的高度来认识,并在教育改革的实践中有多方努力。高素质的人才培养与一个国家的未来发展直接相关。处在这一历史变革中的贵州大学艺术学院,如何确定自身在素质教育改革中的位置十分重要。本院在深化自身专业教育的同时,应在大学艺术素质教育、社会艺术素质教育两个方面展开,并作为自身的近期和中近期发展目标。管理、教学、考评等机制应在素质教育改革中相应重构。