期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
德国——高等艺术设计教育的特征
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、德国高等设计教育的项目化与实践性 艺术设计是一门实践性很强的学科.在这门学科中,理论与实践必须紧密联系,在这方面,德国高校普遍采用的方式是在传播专业知识的过程中,通过教学内容的有机组合和教学法的改革,与实践教学环节相结合.
作者
徐迅
朱寒宇
机构地区
杭州应用工程技术学院设计与艺术系
浙江工程学院艺术设计学院
出处
《设计艺术》
2001年第2期22-24,共3页
Art of Design
关键词
德国
艺术设计教育
高等教育
实践教学
项目化
分类号
J509.516-4 [艺术—艺术设计]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
9
同被引文献
4
1
潘鲁生.
艺术与技术并重——关于设计艺术职业教育的断想[J]
.设计艺术,2001(1):6-9.
被引量:21
2
王冲.
浅析工业设计本土化与中国传统文化的关系[J]
.沿海企业与科技,2006(1):178-179.
被引量:13
3
董占军.
孟菲斯的后现代主义艺术设计思想[J]
.装饰,2002(4):17-18.
被引量:9
4
刘烈辉.
“包豪斯”教育理念与设计人才培养[J]
.教育学术月刊,2009(2):104-105.
被引量:16
引证文献
2
1
姜芹,吕荣丰.
艺术设计专业课程体系的合理性研究[J]
.美术大观,2014(2):158-158.
被引量:1
2
苗红磊.
包豪斯双元制与艺术设计教学[J]
.设计艺术,2003(4):16-17.
被引量:8
二级引证文献
9
1
刘烈辉.
“包豪斯”教育理念与设计人才培养[J]
.教育学术月刊,2009(2):104-105.
被引量:16
2
王杰泓,吴震东.
包豪斯与艺术设计教育的“中国化”问题[J]
.戏剧之家,2011(1):60-62.
3
欧阳丽莎.
德国艺术设计教育“探讨式”教学模式的启示[J]
.教育研究与实验,2011(2):55-58.
被引量:15
4
许兴海.
基于市场需求的艺术设计专业四位一体化实践教学模式构建[J]
.宿州学院学报,2013,28(3):98-100.
被引量:3
5
董冠妮.
浅谈德国高等艺术设计教育的特色[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2013,10(4):33-34.
被引量:2
6
张宁宁.
包豪斯“双元制教育”对职业院校艺术设计教育的启示——以威海职业学院艺术设计系为例[J]
.戏剧之家,2016(21):186-186.
被引量:3
7
解荟霖.
“双创”视野下艺术设计人才培养模式的创新研究[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2018(3):25-27.
被引量:4
8
陈欢.
艺术设计专业中的拓展性思维教学模式研究[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2014,27(10):148-149.
被引量:1
9
高婧.
数字媒体艺术专业基础课与专业核心课衔接的研究[J]
.艺术科技,2018,31(7):80-80.
1
邹宇.
浅析宋代绘画教育的特征[J]
.魅力中国,2012(32):16-16.
2
徐迅,朱寒宇.
德国高等艺术设计教育的特征[J]
.包装与设计,2001(1):43-47.
被引量:2
3
康晓蕴.
音乐教育中审美教育的探析[J]
.安徽文学(下半月),2009(7):286-287.
被引量:4
4
李珊珊.
浅析唐朝绘画教育的特征[J]
.时代报告(学术版),2011(10):39-39.
5
伍婧.
德国高校大提琴教学的启示和借鉴[J]
.艺术教育,2016(4):106-107.
被引量:1
6
周燕玲,张玉金.
中外高等艺术设计教育的比较与思考[J]
.韩山师范学院学报,2005,26(4):71-76.
被引量:5
7
李丛慧.
关于高校学生音乐审美教育的探讨[J]
.吉林教育(教研),2009(1):6-7.
8
田卓鑫.
从音乐教育的特征看音乐教育的多功能作用[J]
.黄河之声,2012(13):105-105.
9
张胜利.
高等艺术设计教改思考[J]
.美术教育研究,2015(14):163-163.
10
王晓娜.
高师钢琴教学特点[J]
.艺术教育,2012(11):76-77.
被引量:1
设计艺术
2001年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部