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推进层次目标评估管理 创新学校管理制度

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摘要 层次目标管理是我区实施多年,行之有效的学校管理制度,它对于巩固我区“普九”成果,全面推进素质教育起到了十分积极的作用。在西部大开发的背景下,如何更好的提升和完善层次目标评估管理,推动学校改革,以促进我区教育事业的大发展,再一次摆在了我们每一个教育工作者面前。
作者 钟燕
出处 《重庆社科文汇》 2001年第4期18-19,共2页
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