出处
《今日中国》
2001年第10期14-16,共3页
China Today
同被引文献15
1 韦忠.新移民子女华文教育问题的思考[J] .八桂侨史,1996(2):31-34. 被引量:3
2 王丽彩.加拿大新移民子女华文教育的问题及对策[J] .八桂侨刊,2004(3):25-26. 被引量:2
3 黄应圣,刘桂平.农村“留守孩子”道德品质状况的调查与思考[J] .教书育人(高教版),2004(11M):27-28. 被引量:38
4 邱兴.以色列新移民子女教育的经验教训[J] .外国中小学教育,2005(2):21-24. 被引量:4
5 姚丽娟.对我国现今农村“留守孩”教育问题的思考[J] .民族教育研究,2005,16(2):93-96. 被引量:6
6 莫良斌.邵阳市对农村“留守孩”推行代管家长制的实践与思考[J] .当代教育论坛(宏观教育研究),2005(04X):12-13. 被引量:2
7 Betty Lee Sung,The Adjustment Experience of Chinese Immigrant Children in New York City,Staten Island,NY.Center for Migration Studies,1987.Betty Lee Sung,Chinese Immigrant Children in New York City.Bicultural Conflicts,in Francis L.K.Hsu ed.,The Overseas Chinese,New York.UniversityPress of America,Inc.,pp.173-186.1998.
8 福州市郊区侨务办公室编.《福州市郊区志》(初稿,1992年)统计.
9 福建教育出版社,1999年出版,《福州市郊区志》第二十二篇之第二章"华侨分布与活动"统计.
10 [美]彼得·邝著,王冰等译.《黑着-在美国的中国非法移民》,世界知识出版社,2001年,第111页.
二级引证文献6
1 陈金平.福建省明溪县新移民社会调查[J] .东南亚研究,2007(4):77-81. 被引量:6
2 陈金平.一个内陆新侨乡的兴起发展影响及问题的思考——福建省明溪县社会调查[J] .八桂侨刊,2007(3):63-67.
3 高哲.浙江侨乡地区跨国抚养的跨国主义联系研究[J] .中国市场,2017(34):44-45. 被引量:2
4 王晓,童莹.另类的守望者——国内外跨国留守儿童研究进展与前瞻[J] .华侨华人历史研究,2019(3):38-48. 被引量:5
5 高哲,王晓雪.侨乡留守与跨境抚养:在华生活的中国新移民子女群体的分异及嬗变--基于温州侨乡的田野调查[J] .青少年研究与实践,2021,36(4):21-28. 被引量:1
6 田晨颖,彭飞.“洋留守儿童”语言生活现状调查研究——以青田侨乡为例[J] .少年儿童研究,2022(4):74-80.
1 胡云生.美国华裔青少年的状元之路[J] .海内与海外,2003(5):4-6.
2 美国华裔青少年“寻根之旅”北京夏令营活动多姿多彩[J] .海外华文教育动态,2005(7):52-52.
3 2017海外华裔青少年“中国寻根之旅”春令营在山青世界开营[J] .中国校外教育(上旬),2017,0(4):172-172.
4 颜军.南京侨企子女荣获“青奥海外小使者”称号[J] .华人时刊,2010(9):88-88.
5 2015“亲情中华·汉语桥”江苏夏令营走进江阴宝应[J] .华人时刊,2015,0(8):76-76.
6 德国华裔青少年四川寻根感受巴蜀文化[J] .华人世界,2011(9):14-14.
7 加拿大华裔青少年赴闽开展文化寻根夏令营活动[J] .海外华文教育动态,2011(9):35-36.
8 韦忠.新移民子女华文教育问题的思考[J] .八桂侨史,1996(2):31-34. 被引量:3
9 澳洲39名华裔学生参加北京夏令营,内容丰富多彩[J] .海外华文教育动态,2005(7):96-97.
10 田天.2012年海外华裔青少年潇湘文化行夏令营长沙闭营[J] .海外华文教育动态,2012(8):84-85.
;