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着眼内化发展 完善学校体育教育──教育重心转移带来的思考
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摘要
学校体育教育改革应以素质教育理论为指导,把健康教育作为根本宗旨,注重对学生身体、心理和社会适应能力的培养,从而为造就21世纪全面发展人才服务。
作者
高松龄
机构地区
福建医科大学体育教学部
出处
《福建医科大学学报(社会科学版)》
2001年第1期67-68,91,共3页
Journal of Fujian Medical University:Social Science Edition
关键词
学校体育教育
教育重心
全面发展人才
素质教育理论
社会适应能力
内化
学生
健康教育
眼内
转移
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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福建医科大学学报(社会科学版)
2001年 第1期
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