期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

学习的目的全在于应用

下载PDF

导出

摘要《决定》强调：学习的目的全在于运用。并且重申了江泽民同志在党的十五大上提出的“一个中心、三个着眼于”的方针，对这个方针，我们可以从以下四个方面深入理解。

出处《理论与实践》 2001年第11期27-28,共2页

关键词《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》学习应用实事求是理论联系实际

分类号 D261.3 [政治法律—中共党史]

引文网络
相关文献

1李郁香.理论联系实际的学风要体现马克思主义与时俱进的品质[J].理论视野,2002(2):41-42.
2何庆婷.全面推动街道工作科学发展[J].源流,2009,0(10).
3本刊评论员.重在落实贵在行动[J].党的建设,1997(2):4-4.
4郑传坤.努力提高贯彻落实科学发展观的水平和能力[J].求是,2007(23):43-44.
5贺国强.大力加强领导干部学风建设[J].党建文汇（上半月）,2007(6):6-6.
6杨忠乾,黄毅.学习的目的在于运用——学习《党委会的工作方法》有感[J].决策探索,2016(18):77-77.
7田农.学明白才能做明白[J].共产党员,2013(9):33-33.
8刘守芬.对完善我国刑事司法的一些思考[J].中外法学,1998,10(1):109-111. 被引量：2
9玉秀,安华.切莫只学不做[J].共产党员（下半月）,2016(10):1-1.
10彭晓保.贯彻“三个代表”重在实践[J].党政干部论坛,2001(9):15-15.

理论与实践

2001年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部