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班主任工作点滴体会

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摘要做好班主任工作,要把握学生心理,正确引导,培养学生自觉遵守纪律的习惯和自我教育的能力;要培养好班干部,因势利导,取长补短,发挥学生的个性特长;要多与家长沟通,充分了解学生的个性特征和家庭状况;要勤观察,多鼓励,对学生充满期望。

作者郝敏素

机构地区邯郸市实验小学

出处《教育实践与研究》 2005年第03S期21-23,共3页 Educational Practice and Research

关键词班主任工作了解学生家长沟通班干部学生心理个性特长自我教育体会点滴观察

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G635 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

2005年第03S期

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