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努力搞活思想品德课堂教学
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摘要
把握教材,创设意境;以赞美激情,培养道德情感;联系现实生活,弘扬正气是搞活思想品德课课堂教学的有效途径。课堂活跃,有生气,学习气氛浓烈,教学效果才会好。
作者
姜向东
机构地区
围场满族蒙古族自治县棋盘山镇中心校小上学校
出处
《教育实践与研究》
2005年第03S期51-52,共2页
Educational Practice and Research
关键词
思想品德课
课堂教学
学习气氛
道德情感
创设
教学效果
培养
生气
正气
激情
分类号
G623 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究
2005年 第03S期
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