摘要
随着我国高等教育规模的迅速扩大,高等职业教育已经成为高等教育的重要组成部分.大学生就业尤其是高职学生就业难已经引起全社会的密切关注.教育部已经将高职学生就业率作为衡量高校办学条件的主要因素.作为学生走向社会的起点,学校就业指导教育的作用日趋重要.从学校教育的角度看,就业指导课程的教学已经从教育行政部门的文件指令发展为各个学校的自觉行动.从实际执行上看,高校就业指导课程教学存在的问题不容忽视,就业指导课程的教学质量直接关系到学生走向社会和适应社会的生存能力.
出处
《教育与职业》
北大核心
2005年第6期6-7,共2页
Education and Vocation
