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拉萨师范数学课堂教学调查分析及对策研究

The investigated countermeasure and analysed in mathematics course teaching of normal school of Lhasa

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摘要本文经问卷调查 ,对拉萨师范学校数学课堂教学的现状与存在问题进行了分析 ,认为 ,只要在教学中采取适当的教学方式 ,是解决学生学习数学问题的最佳途径。

作者杨岚

机构地区拉萨市师范学校

出处《西藏科技》 2005年第2期29-30,共2页 Xizang Science And Technology

关键词数学课堂教学学生学习师范学校数学问题教学方式对策研究调查分析拉萨最佳途径问卷调查

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2005年第2期

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