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让学校闪烁人文的光芒
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摘要
现在,学校实行“校长负责制”。有些校长把“校长负责制”当成了“校长家长制”、“校长独裁制”,导致校长们在工作中滋生“高高在上”、“惟我独尊”的观念,在工作中自觉或不自觉地把自己从教职工队伍中孤立出来,盛气凌人,冷气逼人。校长没有了“群众利益无小事”的使命感,没有了“安危总是系胸怀,冷暖时刻挂心头”的责任感,对无助的教师和弱势的学生,没有了善良之心、炽热之情、援助之举。
作者
包春华
机构地区
江苏省翔宇教育集团宝应县实验中学
出处
《北京教育(普教版)》
2005年第2期20-21,共2页
Beijing Education
关键词
校长负责制
学校
教职工队伍
教师
人文
弱势
学生
群众利益
独裁
家长制
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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