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重视教学中的"小菜"

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摘要 前几天和朋友聚餐,无意中发现一个奇怪的现象:丰盛的宴席上,那些平时看来不起眼的小菜,往往最能给赴宴者带来新鲜的美感和享受。联想到教学过程中教学内容的变化,颇感有异曲同工之妙。
作者 王绪秀
出处 《北京教育(普教版)》 2005年第2期53-53,共1页 Beijing Education
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