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重视教学中的"小菜"
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摘要
前几天和朋友聚餐,无意中发现一个奇怪的现象:丰盛的宴席上,那些平时看来不起眼的小菜,往往最能给赴宴者带来新鲜的美感和享受。联想到教学过程中教学内容的变化,颇感有异曲同工之妙。
作者
王绪秀
机构地区
山东省博兴县新建中学
出处
《北京教育(普教版)》
2005年第2期53-53,共1页
Beijing Education
关键词
教学过程
教学内容
联想
现象
美感
新鲜
发现
聚餐
平时
享受
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
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