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新课改形势下教师专业发展策略

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摘要在新课程改革的形势下,能否建立一支师德规范、业务精湛、善于学习、勇于创新的教师队伍,是课程改革能否成功的关键.教师在新课程的改革过程中,必须通过不断的学习知识、更新知识、掌握知识,优化知能结构,提高专业道德水平和专业发展能力,以适应新课程下新型教师角色的需要.

作者鲍宗武

机构地区浙江省遂昌县实验小学

出处《中小学教师培训》北大核心 2005年第3期10-11,共2页 The Inservice Education and Training of School Teachers

关键词新课程新课改教师专业发展新型教师师德规范知能结构专业道德勇于创新形势学习

分类号 G451 [文化科学—教育技术学] G650 [文化科学—教育学]

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中小学教师培训

2005年第3期

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