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“云图”,一个不可忽视的环节
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摘要
“云图”是新教材特有的一个区别于传统教材的显著特点。本文试图从教材编写者的角度出发,阐述“云图”在教育教学中的作用.揭开其中蕴涵的厚重而深刻的教学原理,旨在激发广大师生充分重视“云图”的存在,领会编者的良苦用心,充分发挥“云图”应有的教育教学功能。
作者
钱莉莉
王强强
机构地区
湖州市白雀学校
湖州三中
出处
《浙江教学研究》
2005年第1期5-6,共2页
关键词
“云图”
课程改革
教学功能
心理学
认知结构
问题情境
教学内容
初中
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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浙江教学研究
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