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指导学生灵活掌握历史基础知识的几点心得
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摘要
对于中学生来说,历史教科书是他们获得历史知识的最重要来源.如何运用好教学方法,最有效地指导学生阅读历史教科书,掌握历史基础知识,是历史教师必须研究的问题.
作者
许瑾明
机构地区
诏安红星中学
出处
《福建教育学院学报》
2005年第2期71-71,共1页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
导学
历史教科书
心得
学生阅读
指导
历史教师
知识
问题
点心
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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