建立学生全面发展评价体系
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1程春琴.课堂评价需要学生的参与[J].新课程（教育学术）,2009,0(9):9-10.
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2边洪伟.思想政治课堂评价需要“三个转变”[J].思想政治课教学,2013(2):53-54. 被引量：4
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3陈英兰.语文课堂评价要做到“三需要”[J].小学教学参考（语文版）,2016(7):38-38.
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4刘锦.高中音乐课堂教学有效性评价探析[J].成功,2011(18):151-151. 被引量：6
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5林世程.习作评价“三维”目标整合的实践模式探究[J].新作文（小学作文创新教学）,2008,0(11):20-21.
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6许小华.浅谈小学英语教学中学生自主学习能力的培养[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(16):8-9. 被引量：2
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7谢水凤.让语文课堂评价精彩起来[J].学苑教育,2012(2):9-9. 被引量：2
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8朱保兴,李学祥.新课程理念下的教学评价需要处理好的几个关系[J].教育革新,2004(4):27-27. 被引量：1
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9韩金锁.如何有效进行综合实践活动课程的课程评价[J].学子（理论版）,2015,0(9):19-19.
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10徐丹.从阅读走向欣赏[J].中学语文（教学大参考）（上旬）,2014(6):25-26.
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