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多项式函数邓称性探微被引量：1

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摘要多项式函数是中学数学研究导数问题的载体，然而广大师生对它们的图象性质，比如它们是否具有对称性等往往不甚了解．翻阅各种资料、杂志，我们发现不少的研究者仅仅从求导、求极值、求单调区间等角度进行了一些浅表的探索，关于对称性却少有实质性的评述．为此，

作者管宏斌

机构地区江苏通州高级中学

出处《中学数学研究》 2005年第3期13-14,共2页

关键词导数问题中学数学师生单调区间研究者杂志对称性多项式函数求导极值

分类号 O174 [理学—基础数学] G633 [文化科学—教育学]

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同被引文献3

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中学数学研究

2005年第3期

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