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摘要
夜幕笼罩了大地，小鸟已经进了温暖的巢穴，而我依然踏着落叶无目地走着，眼前不禁又浮现出今天数学课的情景。
作者
杨秀丽
机构地区
山东省平度市常州路小学
出处
《基础教育》
2005年第2期47-47,共1页
Journal of Schooling Studies
关键词
小学
数学教师
教书育人
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分类号
H194.4 [语言文字—汉语]
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