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考试与考核模式的设计及思考
被引量：
4
Design and Pondering on the Exam Fashions
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摘要
考试与考核历来被认为是教学过程中必不可少的重要环节。在传统的应试教育模式下,它被认定为检验学生对课程知识掌握程度的唯一标准,也是衡量教师教学质量与效果的主要形式与手段之一。本文分析了高等学校本科教学中目前仍广泛采用的考试及考核现状,提出在教育理念发生转变与更新的时代,必须改变传统的考核方法,建立科学与合理的考核体系与模式,使之有利于学生创新思想的形成与创新能力的培养。
作者
林树坤
陈建中
机构地区
福州大学化学化工学院
出处
《大学化学》
CAS
2005年第1期13-15,17,共4页
University Chemistry
关键词
考试
学生
课程知识
校本
教师教学
应试教育
教育理念
改变
掌握程度
效果
分类号
O175 [理学—基础数学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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