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化学实验课教学规律探析
被引量:
23
On Teaching Patterns in Experimental Chemistry
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摘要
对化学实验课教学的规律性进行了探讨,给出了化学实验课教学系统关系图,讨论了化学实验课教学的核心内容,以及核心内容与其他课程间的相互关系。在此基础上提出了对化学实验课教学的 3个认识:对化学实验课教学整体性的认识,对化学实验课教学过程性的认识,对教学实践过程中应把握的度的认识。
作者
田曙坚
廖一平
焦书明
机构地区
北京大学化学与分子工程学院
出处
《大学化学》
CAS
2005年第1期25-29,共5页
University Chemistry
关键词
化学实验课
教学规律
核心内容
教学系统
课程
教学过程
教学实践
关系图
相互关系
分类号
O6-4 [理学—化学]
G633.8 [文化科学—教育学]
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